内容摘要: 坚持以学生为本,遵循青少年认知发展规律和教育教学规律,联系学生的生活经验,将知识、能力与情感、态度、价值观的培养有机地结合在一起。
声明: 二、完善国际货币金融治理架构 国际金融危机凸显现行国际货币金融体系存在诸多局限,不适应21世纪全球经济发展需要。
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